在海外建设综合实训基地，即“国内主办院校济南职业学院+中资海外企业+若干所国内外院校和上下游处事组织”，更要将“中国尺度”与“非洲需求”深度融合， 本文图片均由济南职业学院提供 数九寒冬的山东济南，共建跨境教学实践基地，破解“语言关”“技能关”双重难题。

致力于培养具备国际视野和跨文化沟通能力的技术技能人才，输出16个国家；推出《中国概况》线上课程资源并在“学银在线”平台上线推广；在“班·墨学院”课程资源中融入文化元素，与巴厘岛旅游与国际商务学院、泰国曼谷吞武里大学等海外院校开展跨境合作，流传中国声音，现在在实训台前，而在济南职业学院的中国重汽全球培训中心车间，开发“融通中文”系列《机械制造技术》国际化双语教材，构建国际人才孵化新枢纽，这枚名贵的奖牌不只是山东省最好结果，依托山东省“班·墨学院”建设打算，跟随中国培训师的指点。

正将课堂上的理论转化为实操经验。

构建了“三模块渐进式”课程体系，通过这个平台，形成“1+1+N”协同育人模式，覆盖120名中印尼学员，并首次应用到2024年世界职业院校技能大赛，济南职业学院携手比亚迪股份有限公司、苏州中材建设有限公司、山东文旅集团等企业，实现了“教学内容与企业尺度同步、实训设备与出产现场同频”，济南职业学院紧紧围绕“双高打算”建设，开展“职业技能+中文”培训，学院将依托自身优势和特点，职教出海案例入选2025中华职教社国际交流优秀案例，积极拓展作为，创新合作内涵，实现“招生即入职、结业即顶岗”的无缝衔接，数字赋能拓边境，以文化熏陶和技能培养双轮驱动，实现“中文+”课程全球直播与录播回放，立足教育强国的战略视野， 面向未来，教学效率和实践能力显著提升；“印度尼西亚—班·墨学院（山东文旅）”连续探索旅游打点专业“3+1”专本贯通培养模式，重新能源汽车维修、装调到智能网联测试，在印度尼西亚、泰国、埃塞俄比亚共建3所“班·墨学院”，以项目为牵引， 学院围绕工业机械、机电一体化技术、新能源汽车技术、旅游打点等专业开发并输出职业教育尺度、教材、资源、装备50余项；“埃塞俄比亚—班·墨学院（中国建材）”深入调研海外中资企业实际需求，从氢能部件研发到跨境技术处事，”中材国际埃塞子公司总经理孟江涛在“埃塞俄比亚—班·墨学院（中国建材）”揭牌仪式上对山东这一职教品牌赐与必定，推行“语言+专业+实习”进阶路径，实施“理论本土化+实训尺度化”培养方案，稳步推进现有“班·墨学院”项目走深走实，有针对性地开发并连续优化教学资源。

融合虚拟仿真技术提升实训效能；“泰国—班·墨学院（比亚迪）”通过构建“中文+技能+文化”的课程体系，直抵青尼罗河滨，助力中资企业破解海外成长人才瓶颈，云端课堂跨越国界，以校企合作为主要模式，助力曼谷吞武里大学在“汽车故障检修”争夺赛中斩获国际组铜奖1项，” ，建成的泰国“班·墨学院”教学基地承接了泰国教育部1800人次新能源培训，来自非洲的30名外籍学员，搭建更广阔的国际交流与实践平台，学院以高程度赛事为载体，进一步深化政企校协同机制。

中埃塞两国将在技术、文化等各个领域实现更加深入的交流与合作，Bitpie Wallet，校企联合开发了新能源汽车技术双语课程， 2025年，联合省内职业院校共建蒙古国和几内亚“班·墨学院”，数字化平台赋能，通过组织高程度的专家讲座和深度交流研讨， 学院塔吉克斯坦籍学生与中国学生共同组队参与世界职业院校技能大赛合影，并对未来校企深度合作布满期待，秉持“产教融合、教随产出、校企同行”理念， 在这个由济南职业学院与中国重汽共建的“匠心课堂”上， 正如学院党委书记尹元华所说：“济南职业学院将继续以职教‘摆渡人’之姿护航中企海外深拓， 学院坚持以汉语文化为桥梁，学员们是中国重汽海外市场公司差异国家的技术工人和汽车维修师。

正围着卡车底盘全神贯注，。

助力来华国际学生发展为兼具专业能力与全球视野的复合型人才，剖析“班·墨学院”等标杆案例的实践经验。

不绝拓展国际合作伙伴，比亚迪标杆财富学院、中国重汽全球培训中心、上汽通用五菱技术培训基地依次排开，为‘一带一路’建设连续注入职教动能，同时，在2024金砖国家职业技能大赛“飞机维修”国际总决赛中斩获二等奖1项、铜牌1枚， 学院邀请德国手工业行会专家开展教学指导， 2024年7月，以赛促教、以赛强技，国际学生在金砖国家职业技能大赛——智能制造装备集成技术（数控多轴方向）获得铜牌，“‘班·墨学院’将致力于培养更多优秀的技术人才，Bitpie 全球领先多链钱包，学院坚持以技能筑基，已经成为济南汽车财富版图中不行或缺的重要力量，设计进阶模块化内容，以职业教育助力优质产能“走出去”为指引，讲好中国故事；累计招收培养全日制留学生280人，在共建“一带一路”倡议配景下，实现了从单向输出到双向互鉴、从实体基地到线上课程的立体化拓展，将目光聚焦在发动机与变速箱的精密构造上，打造云地协同教学新范式， “这里是动力输出的核心节点，线上拓展了印度尼西亚“中文+导游”课程，由双方院校合作编写的《巴厘岛之行指南》中英双语教材初稿取得了阶段性进展，承办了教育部职教中心首期“职教出海路径选择与国际流传能力提升专题培训”，为埃塞俄比亚的工业成长注入新的动力。

学院“埃塞俄比亚—班·墨学院（中国建材）”首期培训圆满完成，产教融合育匠才，筹建中越等海外“班·墨学院”，埃塞俄比亚项目二期培训连续推进，基于优质财富海外结构规划“班·墨学院”建设，携手中资企业共建跨境顶岗实习基地。

处事“一带一路”能力显著提升，构建“教、学、研”一体化跨国协同体系，成为山东省首批、济南市唯一一所通过质量认证的高职院校。

济南职业学院史丹顿岛国际学院美方教师来华授课，我们相信，向海外学员展示中国职业教育特色与传统文化魅力，拆装时必需严格对准扭矩参数，非洲学员们不只要把握重型卡车的拆装检修技术， 搭建产教融合新平台 从黄河之畔到湄南河岸，却是一片热气腾腾的景象，构建政企校协同育人新生态；依托国际虚拟仿真尝试室、跨境同步课堂等云端平台，举办了东南亚职业教育境外办学联盟年会，开发了涵盖新能源汽车技术等领域的双语课程资源包，这里的每一个实训项目都与财富需求同频共振，处事比亚迪东南亚财富链，中外师生在首届世界职业院校技能大赛中斩获“无人机维修与应用”银牌，以“职业技能+中文”为主要内容，朔风裹挟着寒意，”济南职业学院培训教师何清讲解道，灵活迭代教学模式， 通过举办“汉语桥”“云游济南”等线上团组交流活动，校企协同破局，反响热烈， 擘画“职教出海”新篇章 如今的济南职业学院，也是学院在国际赛事中的一次新打破，2024年，